“Y si no tenemos una prueba, lo que podemos hacer es volver a lo que este país ha hecho antes. Podríamos usar la clase social —y aún lo hacen—, pero en los años 50 era: ¿tiene el apellido correcto y sus padres ocupan posiciones privilegiadas?”

Robert Sternberg
Robert Sternberg

Robert J. Sternberg es un psicólogo estadounidense, profesor universitario y ex presidente de la APA, conocido por sus investigaciones sobre la inteligencia, la creatividad, el amor, el odio y la sabiduría y por proponer una visión más amplia de la inteligencia.

1949

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Significado

Sobre señales sociales y legitimidad

Sternberg señala que, cuando faltan pruebas claras, las sociedades tienden a apoyarse en marcadores heredados: el apellido, la posición de los padres, la clase. Esa práctica funciona como atajo cognitivo y mecanismo de selección; ofrece una forma rápida de decidir quién pertenece a ciertos círculos sin evaluar méritos reales. El ejemplo de los años cincuenta ilustra cómo un criterio externo puede sustituir a la evidencia y consolidar privilegios.

Consecuencias para movilidad y confianza

Recurrir a esos atajos produce dos efectos simultáneos: reproduce ventajas acumuladas y erosiona la confianza en las instituciones. Si el acceso se asigna por linaje en lugar de por desempeño, las oportunidades se vuelven previsibles y cerradas, y los procesos de legitimación pierden autoridad. La reflexión apunta a la necesidad de medidas evaluativas más transparentes que reduzcan el poder del apellido como filtro social.

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