“Estoy de acuerdo con casi todos los investigadores en que todo lo que hacemos es una combinación de las limitaciones genéticas que nos dieron nuestros padres y las oportunidades ambientales disponibles.”
Psicólogo, investigador y profesor en la Universidad de Harvard, reconocido por sus estudios sobre las capacidades cognitivas y por formular la teoría de las inteligencias múltiples, que le valió el Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales en 2011.
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Significado
Herencia y entorno en pareja
Gardner plantea que el comportamiento humano surge de la interacción entre disposiciones heredadas y las condiciones externas que nos rodean. Esa combinación no distribuye resultados de forma mecánica; actúa como un entramado donde las capacidades biológicas fijan posibilidades y las circunstancias amplían o reducen caminos concretos. La frase sitúa la psicología en un terreno intermedio entre determinismo genético y moldeamiento ambiental, ofreciendo una lectura probabilística de la conducta humana.Consecuencias para pensar y actuar
Desde la práctica educativa y las políticas públicas se derivan demandas claras: crear contextos que permitan desplegar potenciales y mitigar desventajas, sin caer en el fatalismo. La afirmación también plantea una ética de prudencia: reconocer límites heredados obliga a diseñar oportunidades, y reconocer el peso del entorno evita atribuir todo al azar biológico. En suma, exige tanto modestia explicativa como compromiso práctico.Frases relacionadas
“Si hubiera una ciencia de los seres humanos, sería la antropología, que apunta a la comprensión de la totalidad de la experiencia en el contexto estructural.”
“Esto es, en su forma más básica, lo que hace de la ciencia una actividad humana, y reconoce el carácter común de la experiencia de las personas.”
“Parece que olvidamos que la innovación no solo proviene de ecuaciones o de nuevos tipos de productos químicos; se trata de un ámbito humano. La innovación en las ciencias siempre está vinculada de alguna manera, ya sea directa o indirectamente, a la experiencia humana.”
“Por mucho que deseemos creer otra cosa, el amor universal y el bienestar de las especies en su conjunto son conceptos que no tienen ningún sentido desde el punto de vista evolutivo”
Más frases de Howard Gardner
“Cada ser humano tiene una combinación única de inteligencia. Este es el desafío educativo fundamental... El propósito de la educación es lograr que las personas quieran hacer lo que deben hacer.”
“El diseño de mi escuela ideal del futuro se basa en dos hipótesis: la primera es que no todo el mundo tiene los mismos intereses y capacidades; no todos aprendemos de la misma manera. La segunda hipótesis puede doler: es la de que en nuestros días nadie puede llegar a aprender todo lo que hay para aprender... Una escuela centrada en el individuo tendría que ser rica en la evaluación de las capacidades y de las tendencias individuales. Intentaría asociar individuos, no solo con áreas curriculares, sino también con formas particulares de impartir esas materias.”
“La inteligencia, lo que consideramos acciones inteligentes, se modifica a lo largo de la historia. La inteligencia no es una sustancia en la cabeza como es el aceite en un tanque de aceite. Es una colección de potencialidades que se completan.”
“Estoy lo suficientemente bien informado sobre el mundo de los premios como para darme cuenta de que hay una gran parte de suerte, tanto para los que reciben reconocimientos como para los que no.”
“Los niños van a la escuela y a la universidad y consiguen cosas, pero no parece que realmente se preocupen por el uso de sus mentes. La escuela no tiene el impacto positivo a largo plazo que debería.”