“La culpa del Armagedón recae en el hombre. Y el milenio vendrá sólo cuando el hombre promedio muestre una integridad científica respecto a todo lo que es y hace — en vez de sólo la mitad.”
Philip Wylie fue un escritor estadounidense conocido por su obra literaria.
1902 – 1971
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Significado
Coherencia entre método y vida
Wylie señala que la responsabilidad de los grandes desastres recae sobre la conducta humana; la solución no viene de milagros sino de una transformación en la manera de pensar. Propone que la persona común aplique honestidad intelectual y el rigor del pensamiento científico a todas sus decisiones, no solo a las que parecen técnicas. Cuando ideas, valores y acciones se mantienen en compartimentos separados surge la hipocresía práctica: se conoce el riesgo y aun así se tolera o se multiplica.Contexto histórico y consecuencias prácticas
Escribió en una época marcada por la tecnología bélica y la ansiedad moral, por eso su llamado suena a advertencia frente a la falta de coherencia entre saber y actuar. Las implicaciones son políticas y personales: educación que promueva crítica y responsabilidad, políticas que pidan rendición de cuentas, ciudadanos que reconozcan consecuencias de sus elecciones. La alternativa es mantener la mitad del entendimiento y pagar el precio por la otra mitad.Frases relacionadas
“Creo que las películas de ciencia ficción se han vuelto más sombrías, y es comprensible: creo que hemos cometido algunos errores graves a nivel mundial en la forma en que nos estamos desarrollando, y nos preocupa que tengamos la culpa de crear futuros tan distópicos como los de esas películas.”
“He ofendido a Dios y a la humanidad porque mi trabajo no tuvo la calidad que debía haber tenido”
“Es un hecho que el hombre tiene que controlar la ciencia y chequear ocasionalmente el avance de la tecnología”
“La ciencia daña tanto a los que no saben servirse de ella, cuanto es útil a los demás.”
Más frases de Philip Wylie
“¡Qué egotismo, qué estúpida vanidad, suponer que algo no podría ocurrir porque no puedes concebirlo!”
“No hay avance sin lucha.”
“Seguimos siendo infantes, con armas cargadas como juguetes.”
“La ignorancia no es una dicha; es el olvido. La ignorancia deliberada es la forma más veloz de olvido.”
“La educación no es función de ninguna iglesia, ni siquiera de una ciudad o de un Estado; es una función de toda la humanidad.”