“Nadie jamás ha muerto de pensar. El principal peligro que nos amenaza no es la vejez. Es la pereza, la holgazanería, la rutina, la estupidez, que se abren paso como el viento por las contraventanas y se filtran en el sótano como agua de pantano.”
Filólogo y crítico literario escocés, profesor en la Universidad de Columbia y autor influyente en los estudios clásicos y las humanidades.
1906 – 1978
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Significado
Vigilancia contra la rutina
La idea central plantea que el pensamiento activo no mata; lo que corroe es la dejadez mental. Highet traza imágenes de pereza y estupidez como corrientes silenciosas que se cuelan por rendijas y empapan lo profundo; es un llamado a reconocer cómo la inercia cotidiana convierte la inteligencia en trastos viejos. Pensar se muestra como antídoto: exige esfuerzo, curiosidad y la disposición a cuestionar lo cómodo.Consecuencias prácticas
Autor y profesor de humanidades, Highet habla desde la experiencia de quien cree en la educación como práctica viva. La implicación es doble: a nivel personal, perder la disciplina intelectual empobrece la imaginación y la autonomía; a nivel colectivo, favorece la conformidad y el empobrecimiento cultural. Mantener hábitos sencillos —leer, debatir, emprender proyectos creativos— funciona como defensa contra esa marea lenta que apaga la lucidez.Frases relacionadas
“Todos los problemas del mundo podrían resolverse fácilmente si los hombres solo estuvieran dispuestos a pensar. El problema es que muy a menudo recurren a todo tipo de dispositivos para no pensar, porque el pensamiento es un trabajo muy duro.”
“Es más fácil negar las cosas que enterarse de ellas”
“La intolerancia puede ser definida aproximadamente como la indignación de los hombres que no tienen opiniones.”
“El primero que comparó a la mujer con una flor, fue un poeta; el segundo, un imbécil.”
Más frases de Gilbert Highet
“No intentes convertir al alumno brillante en una réplica de ti mismo.”
“El propósito de quienes intentan controlar el pensamiento es siempre el mismo. Encuentran una única explicación del mundo, un sistema de pensamiento y acción que (creen) lo abarque todo; y luego tratan de imponerlo a todas las personas pensantes.”
“El fin principal de la educación es mostrarte, una vez que te ganes la vida, cómo disfrutar de la vida; y puedes vivir más tiempo, mejor y con mayor satisfacción si alcanzas y conservas la dicha de aprender.”
“Estos no son libros, montones de papel inerte, sino mentes vivas en las estanterías. De cada uno surge su propia voz, tan inaudible como las corrientes de sonido transmitidas por ondas eléctricas fuera del alcance de nuestro oído; y así como al pulsar un botón nuestro equipo llena la sala de música, al abrir uno de estos volúmenes se puede poner al alcance una voz distante en tiempo y espacio, y oírla hablar, mente con mente, corazón con corazón.”
“Un maestro debe creer en el valor y el interés de su materia como un médico cree en la salud.”