La ignorancia como obstáculo productivo

Jovellanos, intelectual español del siglo XVIII, plantea una relación directa entre el conocimiento y la capacidad de obtener frutos del trabajo. La metáfora es clara: quien carece de instrucción no logra cultivar adecuadamente, cosechando solo lo inútil. Esta afirmación refleja el pensamiento ilustrado que veía en la educación el motor del progreso económico y social. Para el autor, la ignorancia no es neutral sino activamente destructiva, convirtiendo incluso la tierra fértil en terreno estéril.

El contexto es relevante: Jovellanos escribía en una época donde España enfrentaba estancamiento agrícola y económico. Consideraba que la solución pasaba por difundir conocimientos prácticos entre campesinos y artesanos, no solo teoría filosófica. Su mensaje trasciende la agricultura: cualquier empresa humana requiere capacitación y comprensión para prosperar.

Las implicaciones siguen vigentes. La cita sugiere que los recursos naturales o las oportunidades por sí solos resultan insuficientes sin preparación. El esfuerzo sin sabiduría genera apenas desperdicios. Jovellanos apuntala así la idea fundamental de que la inversión en educación es inversión en prosperidad material y colectiva.