“Poseía un intelecto masculino en su amplitud y desapego —un tipo de intelecto que poseen algunas mujeres en todas las épocas, no, como suelen suponer, una posesión peculiar de las mujeres modernas.”
Novelista y ensayista inglesa, autora de la trilogía The Mirror in Darkness y de la autobiografía Journey from the North; presidió el PEN inglés durante la Segunda Guerra Mundial y ayudó a escritores refugiados.
1891 – 1986
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Significado
Género y categoría intelectual
Storm Jameson recupera una figura mental que se ha definido como amplia y desapegada y la atribuye también a mujeres a través del tiempo. Al subrayar que esa disposición no es patrimonio exclusivo de una época concreta, plantea que las etiquetas del pensamiento masculino o femenino son construcciones históricas. La observación rompe con la tendencia a periodizar la libertad intelectual como un logro moderno exclusivo de los hombres o de las mujeres contemporáneas.Historia, memoria y reconocimiento
La afirmación implica revisar cómo la historia ha clasificado capacidades intelectuales y a quiénes se les ha permitido aparecer como modelos universales. Reconocer que mujeres de otras épocas compartieron ese tipo de razonamiento obliga a recuperar voces marginadas y a desconfiar de generalizaciones fáciles sobre género y mente. A fin de cuentas, la propuesta abre camino a una historia intelectual más plural y menos dependiente de estereotipos.Frases relacionadas
“Las ideas fundamentales no son una consecuencia de la experiencia, sino el resultado de la particular constitución y la actividad de la mente, que es independiente de toda experiencia en su origen, aunque en constante interacción con la experiencia en su ejercicio.”
“La educación hace muchas cosas por las chicas y no sorprende en absoluto: proporciona autoestima, enseña habilidades importantes para la vida y ofrece el tipo de opciones que una buena educación puede brindar a cualquiera.”
“En otras palabras, si un maestro enseña de una sola manera, se concluye que los niños que no pueden aprender así no tienen la capacidad, cuando en realidad podría deberse a que la forma de enseñanza del profesor no es particularmente adecuada para la manera en que esos niños aprenden.”
“Básicamente, yo era una rebelde en crecimiento. Me expulsaron de seis escuelas. Pero no creo que eso afecte mi intelecto. Ya sabes, si alguna vez deseas conocimiento, siempre hay una biblioteca.”
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