Concentración y control del saber

La frase pone en relación directa conocimiento e influencia: quien posee datos decide marcos, prioridades y comportamientos colectivos. El poder aquí no es abstracto, es operativo; se ejerce cuando la información circula o se retiene. La ocultación o el acaparamiento aparecen a menudo envueltos en humildad, pero esa modestia declarada puede funcionar como mecanismo para preservar ventajas y silenciar alternativas, transformando la gestión del saber en una forma de dominación.

Consecuencias éticas y prácticas

Robin Morgan, desde su trayectoria como escritora y activista feminista, alerta sobre las dinámicas de exclusión que emergen cuando la información se convierte en moneda de cambio. La implicación práctica exige transparencia, responsabilidad y estructuras que democratizan el acceso: comités, archivos abiertos, pedagogías inclusivas. Si la distribución del conocimiento reproduce jerarquías, la resistencia debe orientarse a hacer visible lo oculto y a cuestionar quién decide qué se comparte y por qué.