Una verdad incómoda sobre los límites

Este refrán español cuestiona la ilusión de que la educación puede transformar completamente nuestra naturaleza. La Universidad de Salamanca, prestigiosa desde el Renacimiento, representaba la promesa de formación y refinamiento. Sin embargo, la máxima sugiere que ni la institución más respetable puede otorgar lo que nuestras capacidades innatas no poseen. No se trata de pesimismo, sino de honestidad: el talento, la inteligencia o ciertas aptitudes tienen un sustrato biológico que ningún aula puede fabricar desde cero.

La frase cobra sentido en contextos donde prevalecía cierta rigidez sobre el potencial humano. Hoy, paradójicamente, convive con evidencias de neuroplasticidad y aprendizaje transformador. Quizá lo que realmente quiere decir es más sutil: la formación amplifica lo que existe, no crea de la nada. Un maestro excepcional pulirá talentos dormidos, pero carece de poder para inventarlos. Reconocer estos límites, lejos de desanimar, permite establecer expectativas realistas y aprovechar mejor lo que sí está en nuestras manos mejorar.