Juventud y energía creativa

William Ellery Channing sitúa las fantasías juveniles como ejercicios de formación del espíritu: impulsos que parecen desperdicio pero que en realidad ensayan identidades, valores y objetivos. Esa energía, a menudo desordenada, actúa como laboratorio donde se experimenta con ideales aún no encontrados. Desde su horizonte intelectual decimonónico —marcado por el liberalismo religioso y la confianza en la conciencia individual— lo imaginario juvenil tiene función moral y epistemológica: descubre lo que falta y traza posibles destinos.

Del anhelo al ideal practicado

Aceptar esas quimeras como ideal implica darles un lugar en la vida ética sin confundirlas con planes garantizados. Persistir en ellas exige traducción en actos, prudencia para aprender de errores y disposición a transformar ilusiones en compromisos reales. La implicación práctica es clara: la cultura que reprime o ridiculiza esos impulsos pierde fuentes de renovación personal y colectiva; la que los orienta, las convierte en motores de sentido.