El valor de la accesibilidad en el conocimiento

Leonardo da Vinci plantea una jerarquía inteligente del saber: no toda investigación tiene igual peso. Una teoría brillante pero confinada a círculos especializados genera poco impacto real. Por el contrario, los descubrimientos cuya transmisión es clara y posible alcanzan más mentes, más contextos, más aplicaciones prácticas. Esta visión refleja la mentalidad del Renacimiento, donde el conocimiento comenzaba a escapar del monopolio eclesiástico hacia públicos más amplios.

La cita desafía la vanidad intelectual. Sugiere que la complejidad extrema o el hermetismo no son marcas de profundidad, sino obstáculos. Un principio físico expresado con claridad supera en valor a una especulación ingeniosa pero incomprensible. Da Vinci mismo ejemplificó esto: sus tratados combinaban precisión científica con dibujos accesibles, buscando que otros comprendieran y construyeran sobre sus ideas.

Las implicaciones contemporáneas son claras: la divulgación científica, la educación pública y la comunicación transparente no son lujos, sino responsabilidades del investigador. El conocimiento útil viaja, se replica, transforma sociedades. Lo incomunicable, por más sofisticado, permanece estéril.