“En sus simpatías, los niños se sienten más próximos a los animales que los adultos. Juegan con ellos, los acarician y comparten con ellos sentimientos para los cuales ninguno tiene palabras. ¿Acaso han acariciado alguna vez a un adulto con el amor que prodigan a un gato? ¿Abrazado a un mayor con el éxtasis que sienten al estrechar un cachorro?”

Jessamyn West
Jessamyn West

Escritora estadounidense de origen cuáquero, conocida por «La gran prueba» (The Friendly Persuasion), relatos sobre una familia cuáquera de Indiana durante la Guerra de Secesión que William Wyler llevó al cine.

1902 – 1984

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Significado

Cercanía infantil

La observación subraya que los niños hallan en los animales una forma de compañía inmediata y táctil: juegan, acarician y comunican afecto que no necesita traducción verbal. Esa relación funciona como un lenguaje primitivo, hecho de gestos y calor corporal, donde la reciprocidad se mide en contactο y atención más que en palabras. La ternura compartida con un cachorro o un gato revela una confianza elemental, una forma de simpatía que florece antes de que la cultura enseñe reservas.

Huellas en la vida adulta

Al comparar esa naturalidad con la relación entre adultos aparece una pérdida: la contención social y el lenguaje sustituido por prudencia o conveniencia. Esa transformación tiene consecuencias prácticas y éticas, pues reduce la expresividad afectiva y cambia cómo cuidamos y entendemos a otras especies. Recuperar, aunque sea en microgestos, algo de esa entrega infantil podría enriquecer la empatía y reequilibrar nuestras formas de vincularnos con seres que no hablan.

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