El Paradoja del Aprendizaje por Repetición

Franklin P. Jones presenta una observación irónica sobre cómo la experiencia funciona en la práctica. Lejos de ser garantía de sabiduría, la acumulación de vivencias a menudo nos permite simplemente identificar nuestros mismos errores cuando los repetimos. La broma reside en que reconocer un problema no equivale a resolverlo: podemos ser perfectamente conscientes de nuestras fallas y cometerlas nuevamente. La experiencia actúa como un espejo que devuelve la imagen de nuestros ciclos repetitivos, no como una solución automática.

La Brecha Entre Saber y Hacer

Esta reflexión toca un núcleo incómodo de la naturaleza humana. Conocer una verdad sobre nosotros mismos no garantiza cambio de comportamiento. El fumador que deja de fumar temporalmente, la persona que repite patrones relacionales destructivos, el trabajador que incurre en los mismos errores de productividad: todos ellos experimentan esa frustración de saber mejor sin actuar mejor. La experiencia, entonces, proporciona conciencia, pero requiere algo adicional (voluntad, apoyo, circunstancias) para traducirse en transformación real.