La ignorancia como punto de partida

Diderot sugiere una jerarquía del pensamiento erróneo: quien ignora algo simplemente carece de información, un vacío que puede llenarse con hechos y aprendizaje. El prejuicio, en cambio, es activo. Construye barreras mentales, rechaza evidencia, se ancla en creencias preexistentes. Una mente en blanco tiene camino abierto hacia la verdad; una mente blindada por prejuicios debe desmantelar sus propias defensas primero.

El desafío de las convicciones establecidas

La paradoja incómoda radica aquí: es más fácil enseñar a quien no sabe que convencer a quien cree saber. El prejuicio contamina la percepción antes de que los datos lleguen. Filtra, distorsiona, rechaza. La ignorancia es pasiva; el prejuicio es un adversario activo. Por eso la Ilustración, el movimiento de Diderot, enfatizaba tanto la educación racional como el cuestionamiento de autoridades establecidas.

Relevancia contemporánea

Hoy esto cobra urgencia. En un mundo saturado de información, la verdadera barrera no es la falta de datos, sino la resistencia a procesarlos de forma abierta. El prejuicio prospera precisamente cuando hay abundancia de información. El reto actual no es acceder al conocimiento, sino cultivar la disposición de transformar lo que creemos saber.