Una facultad innata

Menuhin sostiene que la música pertenece a la condición humana y actúa como un derecho de nacimiento: algo que no se adquiere solo por entrenamiento, sino que nace con la persona. Ese planteamiento trasciende la mera habilidad técnica; la música ordena emociones, fija ritmos y ofrece una estructura para el pensamiento, de modo que la experiencia musical conecta aspectos cognitivos y somáticos con el mundo afectivo.

Sintonía entre pensamiento, cuerpo y espíritu

Como intérprete y activista cultural, Menuhin vivió la música como práctica social y sanadora, no únicamente como espectáculo. La consecuencia política y ética de esa visión empuja hacia una educación musical accesible, prácticas de salud integrativas y un respeto por la música de todas las culturas. Aceptarla implica valorar la música como recurso para la convivencia y la formación integral, con efectos sobre la identidad y la cohesión humana.