Cambio de paradigmas

Las ideas que dominan un tiempo pueden parecer ridículas al siguiente, y lo que ayer fue descartado puede ganar prestigio mañana. Osler, médico que vivió las transformaciones científicas de finales del siglo XIX, lo vio en la práctica clínica: teorías y técnicas subidas a pedestal fueron reemplazadas por enfoques que antes parecían extravagantes. Esa alternancia no es mero capricho histórico, sino la consecuencia de cómo cambian los datos, las herramientas y los valores que interpretan la experiencia.

Humildad intelectual y práctica

La lección exige provisionalidad: defender certezas absolutas se vuelve arriesgado cuando el contexto cambia. También plantea una ética de la crítica: valorar argumentos heterodoxos sin perder exigencia de evidencia. Implica revisar creencias con ojo fresco, distinguir moda intelectual de substancia y recordar que la historia del pensamiento está llena de retornos inesperados. La prudencia intelectual aquí no es pasividad, sino disposición a corregir rumbo.