El cuerpo como fuente de saber

La autora plantea que el organismo humano ha sido tratado con recelo: lo han ubicado entre lo sagrado y lo prohibido, como si fuera un territorio desconfiable. Victoria Moran propone trasladar la mirada hacia la capacidad cognitiva del cuerpo, resaltando que no se limita a reaccionar pasivamente; guarda aprendizajes, decisiones y respuestas éticas. Hablar del cuerpo como vórtice de inteligencia abre la posibilidad de reconocerlo como un agente que piensa con memoria, ritmo y sensibilidad.

Consecuencias prácticas y culturales

Contra el dualismo que separa mente y carne, la proposición exige cambios concretos: prácticas médicas que valoren la experiencia somática, pedagogías que consideren el aprendizaje corporal y políticas que respeten la autonomía física. También afecta debates sobre identidad, género y dolor: comprender que el cuerpo informa el pensamiento obliga a repensar qué conocimientos se legitiman y cómo se cuidan las vidas encarnadas.