Intensidad infantil

La afirmación propone que la capacidad afectiva existe con la misma fuerza desde edades tempranas: la intensidad emocional de la infancia no sería menor que la del adulto, sino que cambia su escenario y sus recursos. Sentimientos como soledad, nostalgia, confusión y enojo pueden golpear con la misma vehemencia, aunque el niño carezca de las palabras o mecanismos para encauzarlos. Esa falta de aparato simbólico no atenúa la vivencia; la intensifica al dejarla sin traducción.

Mirada sobre el cuidado y la representación

Dicha perspectiva, pronunciamiento plausible viniendo de alguien que explora la infancia en el cine, altera cómo se tratan esas emociones: requiere interlocutores que las tomen en serio y prácticas educativas y artísticas que no minimicen su peso. Si la experiencia de un niño se considera auténtica y completa, cambian las respuestas adultas: menos correcciones apresuradas, más acompañamiento y formas creativas para nombrar y contener lo que sienten.