“Si se espera que las mujeres hagan el mismo trabajo que los hombres, debemos enseñarles las mismas cosas.”
Novelista y ensayista de origen judío-ruso, de nacionalidad canadiense y estadounidense, conocido por su obra literaria y galardonado con el Premio Nobel de Literatura en 1976.
1914 – 2005
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Significado
Educación y justicia laboral
La frase coloca la educación como pilar de la igualdad: si se exige a las mujeres desempeñar tareas iguales a las de los hombres, corresponde formarlas de la misma manera. En su contexto histórico, proviene de una época de tránsito entre roles tradicionales y la incorporación femenina al mercado laboral; el comentario subraya que las diferencias en desempeño suelen deberse a acceso desigual a preparación y oportunidades, no a carencias inherentes.
Consecuencias prácticas
La afirmación implica cambios concretos en políticas y organizaciones: currículos, formación técnica, mentoría y eliminación de barreras culturales que limitan el aprendizaje. También desafía la idea de justificar brechas salariales o de promoción por presuntas diferencias de aptitud. Aceptar esa lógica obliga a medir responsabilidades y recursos; la equidad aparece entonces como un problema de inversión educativa y de diseño institucional, no simplemente de voluntad individual.
Frases relacionadas
“Fortalezcamos la mente femenina, abramos sus horizontes y habrá llegado el fin de la obediencia ciega de las mujeres hacia los hombres”
“Donde hay educación no hay distinción de clases.”
“La naturaleza hace que los hombres nos parezcamos unos a otros y nos juntemos; la educación hace que seamos diferentes y que nos alejemos.”
“El progreso democrático real no es bajar a la élite al nivel de la masa, sinó en elevar el nivel de la masa al de la élite.”
Más frases de Saul Bellow
“«No es sorprendente que los hombres poderosos de nuestro tiempo, políticos o científicos, miren con menosprecio a literatos y poetas. Pues no tienen evidencia de que en la literatura se piense».”
“«No hay que olvidar la rapidez con que las visiones del genio pasan a ser objetos en conserva para los intelectuales».”
“«Nos gusta demasiado lo apocalíptico, y la crisis de valores, y el extremismo triunfante con su lenguaje halagador. A mí no: ya tengo bastantes monstruos».”
“«Una novela oscila entre unas pocas impresiones verdaderas y una multitud de falsas, que forman lo que la mayoría llamamos la vida».”
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