Riqueza doméstica: afecto y libros

La imagen sugiere que la pobreza no se mide únicamente por bienes materiales. Un niño que recibe atención sostenida de sus dos progenitores y vive rodeado de libros acumula capital afectivo y herramientas intelectuales: seguridad para explorar, vocabulario para pensar y modelos para imaginar. Ese entorno nutre la curiosidad y la autonomía, funcionando como un patrimonio que amplía oportunidades más allá del saldo bancario.

Educación y responsabilidad pública

Sam Levenson, humorista observador de la vida cotidiana, formula una observación práctica. Acepta que el dinero importa, pero enfatiza que el acompañamiento adulto y el acceso a la lectura modifican trayectorias vitales. Desde ahí surgen prioridades claras: promover la alfabetización temprana, garantizar bibliotecas accesibles y aliviar la precariedad parental para reproducir ese tipo de riqueza que sostiene el desarrollo infantil.