Tensión entre saber e ignorancia

Aumentar el caudal de información suele abrir más preguntas que respuestas; el aprendizaje descubre márgenes desconocidos. Millikan, físico experimental conocido por medir la carga del electrón, vivió esa paradoja: la precisión científica revela nuevos límites. Reconocer la ignorancia no es derrota intelectual, sino condición de un conocimiento que se expande y se vuelve más honesto; esa percepción modera las afirmaciones y afina el método.

Implicaciones éticas y prácticas

Aceptar la finitud del saber produce humildad y reverencia: la primera trae prudencia al formular conclusiones, la segunda respeto por la complejidad de la realidad. En la práctica eso significa mayor apertura al diálogo, disposición a corregir errores y un trato responsable de los hallazgos. Tal actitud protege contra el dogma y sostiene una investigación que valora tanto la verdad como las limitaciones humanas.