“Sin embargo, para los hijos de las personas más pobres estamos despojando el plan de estudios, eliminando las artes y la música, y obligando a los niños a realizar trabajos útiles. No estamos valorando a los niños por el tiempo que realmente pasan siendo niños.”
Escritor y activista estadounidense enfocado en educación pública, conocido por denunciar la desigualdad social y abogar por la justicia educativa. Sus libros y ensayos han influido en debates sobre políticas educativas y los derechos de estudiantes vulnerables.
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Significado
Educación y jerarquía de valores
Kozol denuncia una práctica escolar que prioriza la utilidad económica sobre la formación humana. Al quitar la música y las artes del currículo en las escuelas de familias pobres y convertir el aprendizaje en tareas productivas, se plantea a la infancia como un medio para fines laborales inmediatos. Esa decisión revela una jerarquía de valores: la eficiencia y la preparación técnica pesan más que la creatividad, el juego y el desarrollo emocional.Consecuencias para la infancia y la comunidad
La merma de actividades artísticas empobrece el crecimiento afectivo y reduce oportunidades para la imaginación y el pensamiento crítico. Además, reproduce desigualdades: niños de barrios desfavorecidos reciben una educación que limita aspiraciones y movilidad social. Desde la política educativa esto exige repensar prioridades: invertir en currículos plenos y respetar el tiempo de ser niño equivale a apostar por ciudadanos más creativos, resilientes y con mayor capacidad de cambio social.Frases relacionadas
“¿Sabía usted que uno de cada tres niños vive separado de sus padres biológicos? Esos niños tienen de dos a tres veces más probabilidades de crecer en la pobreza, sufrir en la escuela y tener problemas de comportamiento y de salud.”
“Ciertamente, otras cosas que podemos hacer son promover el empleo después de la escuela y darles a los niños una oportunidad; el aumento del salario mínimo era parte de eso. No podemos esperar que los jóvenes sientan que pueden ganarse la vida con salarios tan bajos.”
“Una educación artística ayuda a desarrollar habilidades académicas y a mejorar el rendimiento, además de ofrecer oportunidades alternativas para recompensar a los niños que aprenden de manera diferente.”
“La pobreza no solo presenta uno o dos obstáculos, sino varios en el camino de un niño hacia lo que consideramos un desarrollo normal: cognitivo, intelectual y emocional.”
Más frases de Jonathan Kozol
“Mucha gente que llega a la universidad tiene esta extraña idea de que ya no existe segregación en las escuelas de Estados Unidos, que nuestras escuelas son básicamente iguales; ninguna de esas cosas es cierta.”
“Profesores maravillosos, no se dejen convertir en sargentos de instrucción del Estado.”
“Las principales víctimas de Katrina —aquellos que recibieron menos ayuda por parte del gobierno, ya sea en el pasado o no— fueron en su mayoría personas de color, en gran medida ignoradas por la corriente principal de la sociedad.”
“Si uno crece en el sur del Bronx hoy, o en el South-Central de Los Ángeles, o en Pittsburgh y Filadelfia, se llega rápidamente a entender que han sido separados y que no hay voluntad en esta sociedad para reintegrar a todos en la corriente principal.”
“No es tan reciente el discurso sobre los avances en innovación curricular y revisión de libros de texto, pero pocas personas fuera del ámbito docente comprenden todavía la gravedad de la mayoría de nuestros materiales de primaria.”