“La educación popular sigue en importancia a la libertad y la justicia; sin ella, ni la libertad ni la justicia pueden mantenerse de forma permanente.”

James A. Garfield
James A. Garfield

James Abram Garfield fue el vigésimo presidente de Estados Unidos, abogado y profesor que ejerció brevemente y fue asesinado mientras estaba en el cargo. Pertenecía al Partido Republicano y su vicepresidente fue Chester A. Arthur, quien lo sucedió en la presidencia.

1831 – 1881

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Significado

Educación como cimiento de libertades

Garfield sitúa a la educación popular inmediatamente después de la libertad y la justicia en una jerarquía de valores, porque entiende la formación ciudadana como condición para su permanencia. Cuando la población conoce sus derechos, comprende los límites del poder y ejerce el juicio crítico, las instituciones democráticas encuentran defensores capaces de frenar abusos y exigir responsabilidad. La idea no se refiere solo a alfabetización técnica, sino a hábitos de pensamiento público y a la capacidad de deliberar colectivamente.

Consecuencias prácticas y políticas

Desde ese punto de vista, invertir en enseñanza cívica, prensa libre y acceso equitativo al saber es una política de defensa de la democracia. Si se abandona la educación amplia, aumenta la fragilidad ante la demagogia, la desinformación y la desigualdad jurídica. Por tanto, mantener la libertad y la justicia exige medidas concretas: escuelas inclusivas, espacios de debate y recursos para la formación continua de la ciudadanía.

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