La lectura como acto singular

Edmund Wilson captura una verdad fundamental sobre cómo experimentamos los textos. Cuando leemos, no extraemos significado de manera objetiva de las páginas. Cada lector aporta su propia historia, prejuicios, emociones y momentos vitales al encuentro con un libro. Una novela leída a los veinte años y relaborada a los cuarenta genera interpretaciones radicalmente distintas. Las palabras permanecen idénticas, pero el lector ha cambiado. Incluso dos personas leyendo simultáneamente construyen versiones completamente diferentes del mismo texto.

Implicaciones para la lectura y la crítica

Esta perspectiva cuestiona la idea de una lectura correcta o universal. Deshace el mito del crítico literario como intérprete definitivo. También explica por qué las discusiones sobre libros resultan tan ricas: no debatimos el mismo objeto. Esta multiplicidad no representa un fracaso de la comunicación, sino la riqueza inherente a la lectura. Reconocer que cada encuentro con un libro es único abre espacio para valorar la subjetividad como fortaleza, no como defecto. La lectura deviene así acto profundamente personal e intransferible.