La percepción como filtro del conocimiento

Charles Babbage, pionero de la computación del siglo XIX, captura una verdad incómoda sobre cómo funciona nuestra mente. Nuestros ojos registran millones de estímulos cada segundo, pero el cerebro solo procesa aquello para lo que tiene categorías conceptuales previas. Un astrónomo ve patrones en el cielo que un pastorextraño no detecta. Un músico escucha capas de sonido donde otros escuchan ruido. La realidad existe independientemente, pero nuestra experiencia de ella depende de qué conceptos, vocabulario y marcos mentales ya poseemos.

Las implicaciones son profundas. Significa que la ignorancia no es pasiva sino activa: limita literalmente qué podemos percibir. Un problema sin nombre permanece invisible. Una enfermedad desconocida para la medicina antigua no existía en su mundo observable. Esto explica por qué el aprendizaje genuino requiere esfuerzo: no basta recibir información, hay que construir nuevas estructuras conceptuales para que esa información tenga forma visible en nuestra mente.

El desafío de lo desconocido

La cita sugiere una paradoja: ¿cómo podemos buscar lo que ignoramos que existe? Solo ampliando deliberadamente nuestro conocimiento, explorando disciplinas ajenas, cuestionando nuestras categorías habituales, logramos entrenar la percepción para captar lo previamente invisible.